一所职业本科高校，怎样才能让学生，既拿到本科学历，又真正学到谋生技能呢？南昌职业大学，用 27 年办学史，和 8 万多名毕业生的就业数据，给出了答案，职业教育并非低人一等的选择，而是另一条通往成功的赛道。

从民办专科到职业本科的跨越之路

1993年，在南昌创立的江西大宇工商学院，那时仅仅是一所民办培训机构，2003年，学校经省政府批准升格成为普通高职院校，更名为江西大宇职业技术学院，开始进行系统化的技能人才培养，2011年又再次更名为南昌职业学院，办学层次渐渐得到提升。

2018年12月，真正的转折到来了，教育部准许学校提升为本科层次职业学校，之后更名为南昌职业学院（本科）。2019年5月，学校正式确定名称为南昌职业大学，成为全国15所里面首批本科层次职业教育试点学校当中的一员，也是全省唯一的综合性职业本科高校。这一路发展过来，见证了国家对于职业教育认知的转变历程。

产教融合不是口号是真金白银的投入

学校占地面积有千余亩，在校的老师和学生有万余人，校舍建筑总的面积是35.70万平方米，馆藏的纸质图书数量有100余万册，电子图书数量是着123万册。硬件设施仅仅是基础，真正能够体现职业教育特色的是校内有着21个实验实训中心，还有118个校外实习实训基地。

那些实训基地并非徒有其形。学校被授予产教融合职业本科课程改革实验学校的称号，这表明课程设置能够直接与企业需求相对接。学生在学校期间就在真实的工作场景当中进行操作，当毕业之际手上已然具备扎实技能，企业招聘新人的时候用不着再耗费时间去培养新入职人员。

双师型教师队伍把行业经验带进课堂

学校目前有专任教师六百余人，其中具有高级专业技术职务的一百九十余人，拥有硕士及以上学历的三百余人。尤其要留意的是，“双师型”教师有二百七十余人，他们既具备教师职称，又持有行业职业资格证书，还能将一线工作经验融入于教学。

有着100多名源自行业企业的兼职教师，他们所带来的乃是最新的市场动态以及技术变化。中国科学院院士潘际銮获聘出任学校顾问，第39届国际南丁格尔奖章获得者章金媛担起护理专业顾问一职，如此的师资配备于职业院校里着实少见。

专业设置紧扣市场需求不养闲专业

学校有工程技术学院，还有经济管理学院，也有信息技术学院，以及音乐舞蹈学院等，共计10个二级学院，开设了本科专业这样15个，此外还有专科专业41个，其目标是对准现代服务业，还有那先进制造业，还有战略新兴产业，以及互联网+新业态。

这样的专业群建设具备很强针对性，其中商务管理专业群、智能制造专业群、信息技术专业群、艺术创意专业群以及文化教育专业群，它们彼此之间相互起到支撑作用。如此的布局能够保证学生所学和市场需求不会出现脱节状况，进而让毕业生不会遭遇毕业就立刻面临失业的那种尴尬情形。

赣台交流成特色就业通道有保障

省内高校中独具特色的是，学校被江西省台办授牌认定成了赣台青年交流基地，借助两岸职业教育交流，学生能有机会接触差别颇大的教育理念以及企业文化，进而拓宽就业视野。

在办学的迄今 27 年时间当中，学校已然培育出 8 万多名具备较高素质的技术技能方面的人才，其先后获取了全省高校思想政治工作里的先进单位，以及综治工作先进单位，另外还有征兵工作先进单位等诸多荣誉。该校毕业生的就业率始终维持在一个相对较高的水准之上，并且这座学校多次被评定为就业工作优秀等级院校。

立德树人与技能培养并重不是空话

学校秉持育人为本的理念，坚持育德为先，还坚持育技为重，将工匠精神以及劳模精神培育融入平常教学之。校园文化看重传承中华优秀传统文化，与此同时推进社会主义核心价值观教育。

处于这种教育模式当中，学生不但掌握有一门技能专长，而且还具备优良的职业素养。用人单位所给出的反馈表明，毕业于南昌职业大学的学生上手速度快、能够肯吃苦、懂得守规矩，而这恰恰就是学校长时间始终坚持德技并修所带来的结果。

要是你或者你的小孩正处于思考大学选择这件事的阶段，你认为学历证书具备重要性，还是真正能够用于找工作的技能更具重要性呢？欢迎于评论区去分享你的观点，点赞并且转发以便让更多的人知晓职业本科这条升学的新路径。